浅谈小学高年级语文教学中学生阅读能力的养成

• 作者: 潘有利
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 高年级 语文 阅读能力
• 年，卷（期）: 2016,（31）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 231-232
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 字数: 2126字
• 语种: 中文

摘要

一直以来,语文都是一个重要的科目,而阅读是语文学习中非常重要的一部分,为了提高学生的语文成绩,需要不断的加强学生的阅读能力.尤其是对于高年级的学生而言,阅读能力越显重要,但是,就目前我国小学高年级学生阅读能力情况来看并不乐观,这与教师教学方法存在密切的联系.本文对培养小学高年级语文教学中学生阅读能力的重要性进行分析,并探讨有效的教学策略.