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摘要:
英语是一门实践性很强的学科,注重对学生听说读写能力的培养.而传统教学中的师道尊严,使学生处于课堂的从属地位,没有机会说,也没有说的氛围,这不利于教学效果的提高.
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文献信息
篇名 略论初中英语课堂教学的改革
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 初中英语 课堂教学 改革
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 教改新论
研究方向 页码范围 67
页数 1页 分类号
字数 2145字 语种 中文
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1 谭亚静 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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初中英语
课堂教学
改革
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