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摘要:
生物虽是一门副课,但是为了学生的综合素质发展,作为教师必须重视培养学生的学习主体性.作者从素质教育的宗旨出发,探析了生物教学中学生的主体性的发挥,注重把生物学习的乐趣真正的传播给学生.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 在教学中注重学习主题性的发挥
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 初中生物 学习动机 学习主动性
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 2
页数 1页 分类号
字数 2213字 语种 中文
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初中生物
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