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摘要:
生态学教学质量的提升,需要掌握好课堂教学与野外实习教学方法,在丰富学生生态学理论知识的基础上,将理论与实践进行有机融合,提高学生的实践创新能力和综合运用能力,促进学生的身心健康发展.本文简要探讨生态学课堂与野外实习的教学方法,仅供相关人员参考.
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文献信息
篇名 生态学课堂与野外实习教学方法探讨
来源期刊 课程教育研究 学科 教育
关键词 生态学 课堂教学 野外实习 教学方法
年,卷(期) 2016,(26) 所属期刊栏目 考索·探微
研究方向 页码范围 214
页数 1页 分类号 G64
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘刚 陕西师范大学生命科学学院 9 11 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
生态学
课堂教学
野外实习
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课程教育研究
旬刊
2095-3089
15-1362/G4
16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-129
2012
chi
出版文献量(篇)
54497
总下载数(次)
95
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