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摘要:
从强化课堂教学、加强基础理论和重视实践等方面对<环境生态学>课程教学方法的改革进行了探讨.
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文献信息
篇名 关于《环境生态学》教学改革的探讨
来源期刊 安徽农业科学 学科 教育
关键词 环境生态学 教学 改革
年,卷(期) 2009,(28) 所属期刊栏目 农业教育
研究方向 页码范围 13916,13934
页数 2页 分类号 G642.0
字数 1958字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0517-6611.2009.28.183
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程聪 重庆三峡学院化学与环境工程学院 19 62 5.0 7.0
2 余顺慧 重庆三峡学院化学与环境工程学院 46 132 6.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
环境生态学
教学
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农业科学
半月刊
0517-6611
34-1076/S
大16开
安徽省合肥市农科南路40号
26-20
1961
chi
出版文献量(篇)
78281
总下载数(次)
236
总被引数(次)
436536
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