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摘要:
由于我国传统的语文教学是以写为中心的,加上受"应试教育"的影响,小学语文教学长期存在着一种倾向,即忽视阅读教学.对此,十分有必要重新审视语文阅读教学的意义和作用.阅读关键在"读",古人说得好:"读书百遍,其义自见.""熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟","读书破万卷,下笔如有神".这些都道出了读的重要性.所以语文教学应当加强阅读训练,那么如何进行训练呢?
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篇名 小学语文阅读教学漫谈
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 小学语文 阅读教学
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 学科纵横
研究方向 页码范围 257
页数 1页 分类号
字数 1979字 语种 中文
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