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摘要:
小学数学教学是小学整体教学中极其重要的组成部分,对于小学的思维锻炼以及逻辑能力的培养有着重要的意义,然而很多小学生在数学学习中会觉得数学十分枯燥无味,进而学习兴趣也不高,学习的质量也难以保障,因此在小学数学教学中教师合理的采用趣味教学的方式是十分必要.在此背景下,文章提出了三个在小学数学教学中开展趣味教学的有效途径.
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文献信息
篇名 西师版小学数学趣味教学的实践探索
来源期刊 中外交流 学科
关键词 西师版 小学数学 趣味教学 实践探寻
年,卷(期) 2016,(26) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 257
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字数 1819字 语种 中文
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实践探寻
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中外交流
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ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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