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摘要:
根据我国高职类院校的人才培养方案要求,现状即是对课程体系构建提出新的改革思路,课程专业建设提倡工学结合,以就业为导向,以学生能力培养为核心,构建适合企业需要的专业基础课程,强调专业核心课,强化企业实践教学环节,本文就是从高职教育背景下,工学一体化教学对国际商务专业的课程体系建设进行分析,给相关院校提供参考性建议.
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内容分析
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文献信息
篇名 试论工学一体化背景下高职《国际商务》专业课程体系的构建
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 高职 工学一体化 国际商务 课程体系 构建
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 科教园地
研究方向 页码范围 41
页数 1页 分类号
字数 2211字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王立功 14 38 3.0 6.0
2 申霖 11 6 2.0 2.0
3 张晓芬 17 27 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
高职
工学一体化
国际商务
课程体系
构建
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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