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摘要:
新课程标准中指出初中数学教育要"逐步形成数学创新意识",并提出"初中数学中培养的创新意识主要是指:对自然界和社会中的现象具有好奇心,不断追求新知识,独立思考,会从数学的角度发现和提出问题,并用数学方法加以探索、研究和解决实际生活中的问题."随着新课程标准的实施,探讨如何切实提高数学的开放性教学,全面提高教学质量,具有十分重要的意义,对此,我谈些粗浅的认识.
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文献信息
篇名 浅谈中学数学的创新教学
来源期刊 中外交流 学科
关键词 师生关系 三个"开放" 创新思维 结束语
年,卷(期) 2016,(26) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 117
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字数 1769字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
师生关系
三个"开放"
创新思维
结束语
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中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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