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摘要:
在语文教学中我们应积极创造和利用教学中美的因素去培养学生正确的世界观和高尚的道德情操,充分发掘语文阅读教学的审美性,增强学生美感体验,既有利于陶冶学生的情操,提高学生的审美能力和综合素养,又利于开发学生的智力,培养创新精神和创新能力,增强学习积极性,提高学生的语文水平.
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审美教育在小学语文教学中渗透与运用
审美教育
小学语文
渗透
运用
把审美教育渗透小学语文教学中
审美教育
小学语文教学
发现美
审美素质
审美创设
浅谈语文教学与审美教育的关系
语文教学
审美教育
自然美
艺术美
语文教学与审美教育探析
语文教学
审美教育
文化素质
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 语文教学与审美教育
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 初中语文 鉴赏美 意境美 发现美
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 学科教学
研究方向 页码范围 191
页数 1页 分类号
字数 2111字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文
鉴赏美
意境美
发现美
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