浅谈小学生数学素养的具体培养策略

• 作者: 丁美玲
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学生 数学素养 培养策略
• 年，卷（期）: 2016,（26）
• 所属期刊栏目: 教改教研
• 页码范围: 208
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 字数: 1453字
• 语种: 中文

摘要

数学,作为一门自然基础学科,被人们誉为思维的体操,是人类改造世界最有力的武器.而小学数学又是数学学科中最为基础的部分,也是每个学生在生活实践活动中应用最多的基础知识学科.因此,每个学生必须熟练掌握小学数学的内容,并在此基础上把这些知识有效地应用于自己的学习生活之中.而决定其应用效果和应用质量的根本取决于他们的数学素养所达及的程度,反过来,如果小学生数学素养水平提高了,其在生活实践中解决实际问题的能力也必将有所提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁美玲		1	0	0.0	0.0