数学课堂教学如何培养学生的问题意识

• 作者: 勾廷海
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 问题意识 学生 想问 敢问 会问
• 年，卷（期）: 2016,（35）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 60
• 页数: 1页
• 字数: 2509字
• 语种: 中文

摘要

问题作为人们思维活动的前提和基础,也是学生学习的开端和起点,更是学生全面发展的根本动力.现行的新课程标准也强调在教学中坚持启发式教学原则,积极鼓励学生发表不同的意见,从不同的角度提出、分析和解决问题.由此可见,在初中数学教学中,培养学生的问题意识尤其重要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	勾廷海		1	0	0.0	0.0