角色扮演教学法在技校机械英语课堂教学中的有效应用

• 作者: 李婧
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 角色扮演法 技校机械英语 课堂教学
• 年，卷（期）: 2016,（28）
• 所属期刊栏目: 职业教育与社会发展
• 页码范围: 103
• 字数: 2123字
• 语种: 中文

摘要

由于技校学生不熟悉相关工作环境,缺乏学习动机,机械英语教学一直处于较为尴尬的境地.角色扮演理论应用于英语课堂,让学生有机会熟悉工作环境,体会职员心理,学习职场工作技巧,为学生就业做好准备.本文介绍了角色扮演法在机械英语课堂实施的主要步骤,并通过教学实验,证明了角色扮演在机械英语课堂教学中的有效性,发现了实施中需要注意的问题.最后指出,角色扮演法应与其他教学方法相结合,实现最佳教学效果,为学生的职业发展服务.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李婧		4	5	1.0	2.0