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摘要:
小学数学的教学目的是培养学生的探索能力,逻辑思维能力以及解决实际问题的能力,其主要目的是促进小学生的全面发展.小学阶段是学生逻辑思维能力培养的关键时期,老师在进行数学教学的过程中一定要注重对学生的引导,促进其思维能力的提高.本文就小学数学教学过程当中思维能力的培养进行阐述,着重论述在小学数学教学过程当中思维能力培养的方法.
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小学数学教学中对学生数学思维能力的培养
小学数学教学
数学思维能力
培养措施
浅析小学生数学思维能力的培养
数学思维
积极性
探索性问题
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关键词云
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文献信息
篇名 浅析小学数学教学中思维能力培养
来源期刊 课程教育研究 学科 教育
关键词 小学 数学教学 思维能力
年,卷(期) 2016,(28) 所属期刊栏目 教学·信息
研究方向 页码范围 129
页数 1页 分类号 G623.5
字数 1741字 语种 中文
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小学
数学教学
思维能力
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
课程教育研究
旬刊
2095-3089
15-1362/G4
16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-129
2012
chi
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54497
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