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摘要:
社会的不断发展和新课程改革的不断推进都要求在教学中要关注学生情感发展,尤其是在初中教学中,更要根据学生的身心发展特点,运用恰当的情感教学策略,在英语教学中培养学生健康的积极的情感。这就要求初中英语教师在教学的过程中要选择或者是探索出一条情感教学的有效途径,切实的提升初中学生的英语素养。
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教学
情感教学在初中英语教学的运用探讨
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文献信息
篇名 初中英语教学情感策略运用研究
来源期刊 中外交流 学科
关键词 初中英语 情感教学 策略
年,卷(期) 2016,(27) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 164-164
页数 分类号
字数 184字 语种 中文
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初中英语
情感教学
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中外交流
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ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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