职业能力在高校辅导员中的内涵和提升路径

• 作者: 余沁芳
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 职业能力 高校辅导员 内涵 提升路径
• 年，卷（期）: 2016,（29）
• 所属期刊栏目: 综述·专著
• 页码范围: 25
• 页数: 1页
• 分类号: G64
• 字数: 2498字
• 语种: 中文

摘要

在高校教育工作中,辅导员是整个教育工作的实施者,也是高校教师队伍中不可或缺的一部分,肩负思想政治教育工作的重则.伴随着高等教育的迅速普及、国际形势的日新月异,也带来了高校辅导员在工作中的新要求.可见,通过构建更加专业的高校辅导员队伍,提升高校辅导员的工作素养任务紧迫.本文通过以相关政策与理论为基础,研究了高校辅导员职业能力的内涵、提升途径等,重点在于其职业性质、定位、要求等,结合相关调查现状,提出提升辅导员职业素养的有效方式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余沁芳		2	1	1.0	1.0