规范语言文字应用，提升小学语文素养

• 作者: 唐敏
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学生 语文素养 培养方法
• 年，卷（期）: 2016,（23）
• 页码范围: 165-165
• 字数: 2438字
• 语种: 中文

摘要

小学阶段的语文学习是一种启蒙阶段的学习，对培养学生今后一生的语文素养来说都相当重要。在小学生语文学习过程中，教师一定要规范学生语言文字运用的能力，为其提升语文素养奠定坚实的基础。本文就小学生语文素养的培养方法，展开简单探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐敏		3	0	0.0	0.0