社会控制理论视域下校园欺凌致因研究

• 作者: 李维民 高山
• 来源期刊: 风险灾害危机研究
• 学科: 教育
• 关键词: 校园欺凌 社会控制 自我控制 致因分析
• 年，卷（期）: fxzhwjyj_2017,（3）
• 页码范围: 4-25
• 页数: 22页
• 分类号: G647

摘要

校园欺凌的诱因复杂多变,交互多元。本文运用特拉维斯·赫希的社会控制理论,以自我控制能力为中介变量,基于3777份中小学生问卷调查数据,采用结构方程模型分析了社会控制因素对校园欺凌行为的影响。结果显示：社会控制要素、自我控制对校园欺凌行为具有显著直接影响;自我控制在社会控制要素与校园欺凌行为之间起部分中介作用;不良行为的参与是校园欺凌行为的首要诱因。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高山	中南大学公共管理学院	34	198	8.0	13.0
2	李维民	中南大学公共管理学院	5	9	2.0	3.0