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摘要:
基于“互联网+”环境下的教育教学在模式和理念上发生的深刻变革,探讨了与之相配套的新形式教材建设,给出了互动式数字教材的定义、开发建设和管理方法,以期促进高职互动式数字教材的开发与建设.
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文献信息
篇名 互动式数字教材建设与管理方法初探
来源期刊 南京工业职业技术学院学报 学科 教育
关键词 数字化 教材建设 管理方法
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 高职管理研究
研究方向 页码范围 92-94
页数 3页 分类号 G434
字数 2367字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马玲 南京工业职业技术学院教务处 5 4 2.0 2.0
2 赵燕 南京工业职业技术学院教务处 13 43 4.0 6.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
数字化
教材建设
管理方法
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南京工业职业技术学院学报
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1671-4644
32-1635/Z
南京市仙林大学城羊山北路1号
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