“科教融合，校企联合”双轨共向强化工程力学专业创新能力培养的探索与实践

• 作者: 刘永杰 李亚兰 李晋川 王宠 王柏弋 董世明 蒋文涛
• 来源期刊: 高等教育发展研究
• 学科: 教育
• 关键词: 科教融合 校企联合 强基础 重实践 创新能力
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 页码范围: 13-15
• 页数: 3页
• 分类号: G642

摘要

为改变传统教学模式下工程力学专业本科人才培养“强基础”和“重实践”难以两全的矛盾，以及适应创新型国家建设和创新人才培养的需求。本文创新性的提出了将“强基础”和“重实践”两方面的要求归一到“培养创新能力”这一统一目标中去，并依托“科教融合，校企联合”两条主线，兼顾强基础和重实践两个方面开展校外专家开课／讲座、校外工程实习、“三大计划”科研训练、学科竞赛、国际交流营、毕业论文联合指导等多种手段进行创新能力培养，双轨共向实现了学生创新能力的培养，形成了工程力学专业以强化创新能力培养为中心的人才培养模式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李晋川	四川大学建筑与环境学院	41	112	6.0	7.0
2	蒋文涛	四川大学建筑与环境学院	58	314	9.0	15.0
3	董世明	四川大学建筑与环境学院	20	64	4.0	6.0
4	刘永杰	四川大学建筑与环境学院	32	201	9.0	13.0
5	李亚兰	四川大学建筑与环境学院	11	40	3.0	6.0
6	王宠	四川大学建筑与环境学院	5	16	3.0	4.0
7	王柏弋	四川大学建筑与环境学院	5	0	0.0	0.0