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摘要:
人体解剖学是一门重要的医学基础课.它为其他基础医学和临床医学等各门学科奠定了人体形态结构的最基本知识.解剖学属于形态学范畴,本课具有直观性、系统性的特点,教学方法的选择直接影响教学效果.本文就卫生中职学校解剖学的教学现状进行分析,结合笔者教学经验,客观总结了卫生中职学校解剖学的教学方法.
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文献信息
篇名 解剖学教学方法之我见
来源期刊 广东职业技术教育与研究 学科
关键词 人体解剖学 教学方法 教学效果
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 课堂教学与课程改革
研究方向 页码范围 134-135
页数 2页 分类号
字数 1850字 语种 中文
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人体解剖学
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期刊影响力
广东职业技术教育与研究
双月刊
1674-859X
44-1653/Z
大16开
广东市人民北路604号
2010
chi
出版文献量(篇)
1827
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8
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1495
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