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摘要:
两千多年前的泗水河畔,孔子和他的学生趁着春光,踏歌而行,继而周游列国.在游学过程中,孔子与弟子开阔眼界,在天地大课堂增进学识、修身养性,成为研学旅行源头最富诗意的一页. 当今时代,教书育人不再是狭义的知识传授与技能习得,而是以人为本,从生命发展的角度,立足学生的未来与发展,培养社会人的核心素养,让学生成为幸福快乐、自主自律、思想创新、能力多元的人.研学旅行作为教育改革的关键措施,正在创造性地改变学生的学习方式,为学生提供一个多渠道获取知识、并将学到的知识综合应用于实践的机会,通过实践培养、锻炼、提升学生的关键能力.
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文献信息
篇名 研学旅行的灵魂是实践育人
来源期刊 人民教育 学科
关键词 旅行 灵魂 学生 知识传授 综合应用 自主自律 以人为本 学习方式 修身养性 思想创新 实践 生命发展 培养 关键能力 孔子 教育改革 教书育人 获取知识 关键措施 社会人
年,卷(期) 2017,(23) 所属期刊栏目 核心议题
研究方向 页码范围 16-18
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
旅行
灵魂
学生
知识传授
综合应用
自主自律
以人为本
学习方式
修身养性
思想创新
实践
生命发展
培养
关键能力
孔子
教育改革
教书育人
获取知识
关键措施
社会人
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
人民教育
半月刊
0448-9365
11-1199/G4
16开
北京海淀区文慧园北路10号
2-5
1950
chi
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16
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