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摘要:
目的 提升医学生在中西医结合眼科授课后的临床应用能力,改进中西医结合眼科学教学方法.方法 结合中西医结合眼科学飞速发展的特点及现阶段社会公众宣传的影响力下,配合各章节内容的特点,将角色扮演法、点拨教学法、多媒体教学与教学内容灵活结合应用,相得益彰.结果 激发学生对中西医结合眼科学的爱好和兴趣,同时在学习中对学生的思维、知识障碍给予点拨化解,引导学生的思维和知识逻辑化贯通,启发学生自行思考和研究.结论 在中西医结合眼科教学工作中,强调中医四诊合参、临床辨证论治的基础上,应加强多种的教学模式贯穿始终,结合不同章节内容、重点灵活使用相应的教学方法,才是我们中西医结结合眼科教师应挖掘和探索的目标.
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内容分析
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文献信息
篇名 多种教学方法在中西医结合眼科教学的应用
来源期刊 中医眼耳鼻喉杂志 学科 医学
关键词 多种 教学方法 中西医结合眼科 应用
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 119-120
页数 2页 分类号 R77
字数 2410字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9006.2017.02.021
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郝小波 广西中医药大学第一附属医院眼科 110 288 8.0 10.0
2 赵建英 广西中医药大学第一附属医院眼科 39 53 4.0 5.0
3 林柳燕 广西中医药大学第一附属医院眼科 39 73 5.0 6.0
传播情况
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引文网络
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
多种
教学方法
中西医结合眼科
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中医眼耳鼻喉杂志
季刊
1674-9006
51-1726/Z
16开
成都市十二桥路37号
2011
chi
出版文献量(篇)
895
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总被引数(次)
704
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