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摘要:
“四个正确认识”是习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上对提高大学生思想政治素质提出的基本要求,其内容从历史到现实,从国际到国内,从社会到个人,从理想到实践,逻辑贯通,环环紧扣,高校思想政治理论课教学应以实现“四个正确认识”为根本目标. “四个正确认识”是对高校思想政治理论课既有教学目标的历史性延伸和传承性创新,是实现“真学、真懂、真信、真用”的根本保证.将实现“四个正确认识”作为高校思想政治理论课教学根本目标既具有自洽性和必然性又具有可能性与可为性.
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文献信息
篇名 高校思想政治理论课教学应以实现“四个正确认识”为根本目标
来源期刊 思想理论教育导刊 学科 教育
关键词 思想政治理论课 教学目标 四个正确认识
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 学习贯彻全国高校思想政治工作会议精神
研究方向 页码范围 14-17
页数 4页 分类号 G641
字数 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李忠军 14 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
思想政治理论课
教学目标
四个正确认识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
思想理论教育导刊
月刊
1009-2528
11-4062/G4
大16开
北京朝阳区惠新东街4号富盛大厦11层
82-183
1994
chi
出版文献量(篇)
7062
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47
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63251
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