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摘要:
随着课程改革的不断实施和深化,素质教育更加注重学生综合能力的培养.因此,在语文课堂教学中,教师要积极应用快乐教学法进行教学,充分激发学生的学习兴趣,让学生在快乐的课堂氛围中学习,提高课堂教学的有效性.
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如何在初中语文课堂教学中有效运用快乐教学法
初中语文
课堂教学
快乐教学法
有效性
运用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅析快乐教学法在语文课堂教学中的应用
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 快乐教学法 应用 学习兴趣 创新能力 创设情境
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-8
页数 1页 分类号 G623.2
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1 王妹 5 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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快乐教学法
应用
学习兴趣
创新能力
创设情境
研究起点
研究来源
研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
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