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摘要:
为比较客观准确地了解幼儿园课程改革十五年来的研究热点以及发展趋势,运用数据分析软件Bicomb和SPSS20.0对从中国知网检索到的2001~2015年的163篇核心期刊文献进行定性与定量分析,并绘制幼儿园课程改革的热点知识图谱。研究发现,我国幼儿园课程改革研究热点主要围绕两大主线和三大主题领域展开:两大主线为教育指导纲要与幼儿教师;三大主题领域为幼儿园课程理论层面研究、教师教学与课程开发以及对美国幼儿园课程的经验借鉴研究。
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幼儿园课程改革之我见
课程改革
教育资源
发展趋势
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 我国幼儿园课程改革热点知识图谱
来源期刊 早期教育:教科研版 学科 教育
关键词 幼儿园课程改革 研究热点 知识图谱
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-16
页数 5页 分类号 G610
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡迎旗 华中师范大学教育学院 153 707 14.0 25.0
2 王佳悦 华中师范大学教育学院 8 6 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (18)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
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2002(3)
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2006(2)
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2009(2)
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2011(1)
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2013(1)
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  • 二级参考文献(0)
2017(0)
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  • 二级参考文献(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
幼儿园课程改革
研究热点
知识图谱
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
早期教育:教科研版
月刊
1005-6017
32-1099/G4
南京市草场门大街133号
28-427
出版文献量(篇)
1795
总下载数(次)
25
总被引数(次)
0
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