不同情绪调节模式对初中生注意转移和稳定性的影响

• 作者: 余玉荣 邢强 韩迎春
• 来源期刊: 心理技术与应用
• 学科: 哲学
• 关键词: 情绪调节模式 正性情绪 重新评价 反复思考 注意
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 研究报告
• 页码范围: 12-18
• 页数: 7页
• 分类号: B842.1
• 字数: 7163字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16842/j.cnki.issn2095-5588.2017.01.002

摘要

采用单因素被试间实验设计，探讨在诱发正性情绪条件下，不同情绪调节模式对注意转移和稳定性的影响。结果表明，不同情绪调节模式(无调节、反复思考和重新评价)均能促进注意力的转移，并且对注意力转移的影响差异不显著；三种模式对注意力稳定性的影响差异显著：无调节的注意力稳定性优于重新评价，但反复思考和重新评价，以及无调节模式和反复思考之间均无显著差异。结果说明不同情绪调节模式对注意的稳定性有不同影响。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邢强	广州大学心理学系	146	1213	19.0	30.0
2	韩迎春	广东第二师范学院心理学系	13	16	2.0	4.0
3	余玉荣	广州大学心理学系	2	1	1.0	1.0