批判与建构:当代青少年社会主义核心价值观培育理念探析——基于中国传统家训文化的视角

• 作者: 刘笑菊
• 来源期刊: 教育探索
• 学科: 教育
• 关键词: 传统家训 青少年 社会主义核心价值观 路径
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 德育研究
• 页码范围: 68-70
• 页数: 3页
• 分类号: G41
• 语种: 中文

摘要

中国传统家训文化与社会主义核心价值观都生发于中国优秀传统文化,是一脉相承、同质同构的社会价值追求,他们的内在契合性表现在三重使命中:实现国家的繁荣富强、营造社会的和谐环境和提高个人的道德素质.当代青少年社会主义核心价值观培育的创新性路径包括辩证性取舍、历时性发展、融合性再生和自觉性践行.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘笑菊		32	64	5.0	7.0