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摘要:
经典是人类教育的基础,可以启蒙现代人,克服现代性的狭隘和偏见.经典教育是生命的教育,是“人的养成”教育. 当代社会为什么需要古典教育 当代社会为什么需要古典教育?这首先是当前人民群众的迫切需求.那么,社会大众为什么普遍回归传统文化?有三重背景值得分析.
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篇名 从“人的养成”出发推进古典教育
来源期刊 人民教育 学科
关键词
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 专业
研究方向 页码范围 57-59
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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1 柯小刚 同济大学人文学院 52 86 5.0 6.0
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人民教育
半月刊
0448-9365
11-1199/G4
16开
北京海淀区文慧园北路10号
2-5
1950
chi
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