大学英语ESP系列课程网站建设模式探究

• 作者: 刘清波
• 来源期刊: 中国ESP研究
• 学科: 教育
• 关键词: ESP系列课程 课程网站 自主学习 模式
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 页码范围: 112-121
• 页数: 10页
• 分类号: G434

摘要

针对应用型本科院校开设大学英语ESP系列课程存在的课程资源分散与匮乏问题,本文基于广东韶关学院大学英语拓展课程体系建设的实践经验,提出大学英语教师与各专业院系双语教师合作,共同开发和整合利用现有的校本ESP课程资源,逐步建成包括《机电行业英语》《管理行业英语》《IT行业英语》《生物技术行业英语》和《化工行业英语》等ESP系列课程自主学习网站。从课程网站试用的效果来看,课程资源的数字化整合便于教学资源的归口管理,优化课程建设的整体意识,满足了学生对学习资源的多样化需求,有利于培养学习兴趣,强化自主学习能力,提升职业发展所需的语言应用能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘清波		2	152	1.0	2.0