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摘要:
在幼儿园语言教学中合理地应用多媒体,能够有效地促进幼儿语言的发展,同时也能够为幼儿提供一个比较丰富轻松的学习环境,从视觉上以及听觉上刺激幼儿的学习兴趣,可以培养幼儿的语言思维,丰富幼儿语言词汇量,促进幼儿语言能力发展.探讨了幼教语言教学中多媒体应用的有效性.
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文献信息
篇名 幼教语言教学中多媒体应用有效性探究
来源期刊 中国校外教育(中旬刊) 学科
关键词 幼教语言教学 多媒体应用 有效性
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 职教幼教
研究方向 页码范围 157
页数 1页 分类号
字数 1748字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-8502.2017.11.126
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研究主题发展历程
节点文献
幼教语言教学
多媒体应用
有效性
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研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国校外教育(中旬刊)
月刊
chi
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