贯通中学和大学数学教与学集成造就学生数学素养和创新实践能力

• 作者: 王卿文
• 来源期刊: 大学数学
• 学科: 文学
• 关键词: 数学素养 教学改革 创新能力
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 教学改革
• 页码范围: 77-80
• 页数: 4页
• 分类号: H191
• 字数: 5205字
• 语种: 中文

摘要

针对如何破解我国从应试教育向素质教育转变步履维艰的难题,本文详细介绍了如何贯通中学和大学数学教与学,集成培养学生数学素养和创新实践能力的具体做法和成效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王卿文	上海大学数学系	20	19	2.0	4.0