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摘要:
课堂提问是教学过程中的重要环节,在信息化普及的今天,大多数教师都希望通过现代化的教学方式,提高教学效率,达到寓教于乐的目的。针对这种状况,开发了课堂教学软件,使得教学变得更加生动,提高了学生听课的兴趣和教师的讲课效率,为进一步发展快乐课堂教学模式,提供了一种思路。
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文献信息
篇名 课堂提问探索
来源期刊 烟台南山学院学报 学科 工学
关键词 课堂教学 课堂提问 快乐课堂 课堂助手
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-38
页数 4页 分类号 TP31
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖川 8 2 1.0 1.0
2 王玉健 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
课堂提问
快乐课堂
课堂助手
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
烟台南山学院学报
季刊
山东龙口市南山工业园(东海)东海旅游度假
出版文献量(篇)
469
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