提升高中生纸带处理能力的策略

• 作者: 王焱 袁海泉
• 来源期刊: 湖南中学物理
• 学科: 教育
• 关键词: 高中物理 打点计时器 纸带分析
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 页码范围: 36-38
• 页数: 3页
• 分类号: G633.7

摘要

在高中力学实验中打点计时器的应用非常普遍,纸带的处理是实验的关键,在高考题中相关内容的考查越来越频繁,因此分析和研究高中生处理打点纸带能力有重要意义。通过对习题特点及学生应对情况分析,指出高中生打点计时纸带处理过程中的不足,提出对学生的能力要求,并提出一些旨在提升学生纸带处理问题能力的教学建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁海泉	苏州大学物理与光电·能源学部	113	78	5.0	7.0
2	王焱	苏州大学物理与光电·能源学部	2	0	0.0	0.0