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摘要:
应用文历来都是“应付世用”的,应用文写作曾经被称为“经国之大业,不朽之盛事”。随着时代的发展,应用文在工作生活中的作用越来越大,应用也越来越广泛。叶圣陶先生早在20世纪40年代就曾指出:“中学生能写应用文是原则,会写小说是例外。”
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中学应用文写作教学优化策略探究
应用文写作
教学问题
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内容分析
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文献信息
篇名 课程视角:义务教育日常应用文写作教学的尴尬和出路
来源期刊 读写月报:语文教育版 学科 教育
关键词 应用文写作教学 应用文教学 演讲词 经国 世用 命题者 综合性学习 苏教版 课后练习 文在
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-10
页数 7页 分类号 G522.3
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贾龙弟 36 27 4.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
应用文写作教学
应用文教学
演讲词
经国
世用
命题者
综合性学习
苏教版
课后练习
文在
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
读写月报:语文教育版
月刊
1006-2424
36-1049/H
江西省南昌市北京西路437号
44-72
出版文献量(篇)
2914
总下载数(次)
1
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