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摘要:
反讽是小说中一种较为高妙的写作技巧。它表里不一,言在此而意在彼。它诗意轻盈,又委婉曲隐。丹麦哲学家索伦·奥碧·克尔凯郭尔称赞它保持着一种“愿被理解但不愿被直截了当地理解”的“高贵”。现行中学语文教材中有不少小说运用反讽或反思人生,
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篇名 巧用反讽“再阅读”
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 反讽 阅读 巧用 中学语文教材 克尔凯郭尔 写作技巧 哲学家 小说
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-40
页数 3页 分类号 G623.502
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王洪 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
反讽
阅读
巧用
中学语文教材
克尔凯郭尔
写作技巧
哲学家
小说
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
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