中学生数学思维能力培养研究

• 作者: 池启祯
• 来源期刊: 海外文摘·学术
• 学科: 教育
• 关键词: 中学生 数学思维能力 数学思维品质
• 年，卷（期）: 2017,（15）
• 页码范围: 48-50
• 页数: 3页
• 分类号: G633.6

摘要

中学生数学思维是从一般思维中分化出来的,主要包括逻辑思维、非逻辑思维和形象思维。中学阶段,学生的心理及数学思维能力发展有其独特性。依据这些规律,本文认为,主要可以通过如下路径培养中学生的数学思维能力:(1)建立融洽的师生关系,使中学生更加喜欢数学课程;(2)注重培养学生的数学兴趣;(3)重视数学思维品质教学。

作者信息

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1	池启祯		1	0	0.0	0.0