《早期教育》2017组稿计划

• 来源期刊: 早期教育：教科研版
• 学科: 教育
• 关键词: 《早期教育》 组稿 总结经验 理论与实践 教育实践 课题研究 创造性 幼教
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 页码范围: 5-5
• 页数: 1页
• 分类号: G613.6

摘要

教师版 江苏幼教：深度呈现全省各地具有创造性的发展幼教的举措、成果和值得交流借鉴的经验。 理论与实践：征集立足教育实践，从反思中总结经验，有自己的思考与沉淀，并在理念上进行理论提升的文章，或课题研究的阶段性成果。