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2016年第10期《小学语文教学》(会刊)“群英论道”栏目中,发表了魏淑媛老师的《由“教一则寓言”到“整本书阅读”的思与行》一文。笔者认真拜读之后,钦佩魏老师教学中的不断探索与追求,由一则文言文寓言故事《狐假虎威》(北京版第七册)的教学走向了整本书《战国策》的阅读教学,但同时也滋生了疑惑:《战国策》真的适合中年级学生进行整本书阅读吗?
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篇名 《战国策》适合中年级学生进行整本书阅读吗——与魏淑媛老师商榷
来源期刊 小学语文教学 学科 教育
关键词 《战国策》 中年级学生 阅读教学 老师 《小学语文教学》 《狐假虎威》 寓言故事 第七册
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 65-65
页数 1页 分类号 G622.421
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 方德俭 安徽枞阳县浮山中心学校 11 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
《战国策》
中年级学生
阅读教学
老师
《小学语文教学》
《狐假虎威》
寓言故事
第七册
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学
旬刊
1004-6720
14-1016/G4
大16开
太原市解放路东头道巷5号
22-440
1981
chi
出版文献量(篇)
12315
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63
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