以培训为载体 全面铺就教师成长之路

• 作者: 李萍
• 来源期刊: 当代教研论丛
• 学科: 教育
• 关键词: 培训为载体 教师成长之路
• 年，卷（期）: ddjylc_2017,（8）
• 页码范围: 33-33
• 页数: 1页
• 分类号: G640

摘要

教师培训是基础教育课程改革顺利进行的根本保证,是培养造就优秀教师队伍的有效途径。教学质量的提高取决于教师素质的提高。而教师素质的提高在很大程度上又取决于教师培训的质量。只有努力探索出一条以教师专业成长为目的,以课程改革为契机,以多形式为依托的培训模式,才能有效促进教师队伍的不断成长。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李萍		4	3	1.0	1.0