实施"创造教育"培养创新精神

• 作者: 李仁磊
• 来源期刊: 林区教学
• 学科: 教育
• 关键词: 高中生物 生物教学 创造教育 创新精神
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 数理园地
• 页码范围: 75-76
• 页数: 2页
• 分类号: G633.91
• 字数: 2414字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-6714.2017.07.034

摘要

在高中生物教学中,教师要本着"以生为本"的原则,实施"创造教育",认真践行陶行知先生的教学理念,给学生一个丰富多彩的课堂,培养学生的创新精神,让学生成为创新型人才.从制作标本、丰富素材,科普搜集、写作论文,科技制作、动手实践,实验探究、升华意识等四个方面阐述在高中生物教学中如何实施"创造教育",培养学生的创新精神.