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摘要:
初中数学应积极致力于和谐课堂的构建,然而,当前的初中数学课堂仍有许多不和谐现象发生,对此,本文基于课堂中的这些不和谐的表现提出了构建和谐课堂的有效策略,从而确保初中数学教学工作的有序开展.
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内容分析
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文献信息
篇名 谈初中数学和谐课堂的构建
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 初中数学 和谐课堂 有效构建
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 39
页数 1页 分类号
字数 1749字 语种 中文
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1 胡金华 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学
和谐课堂
有效构建
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期刊影响力
新校园(中旬刊)
月刊
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