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过程教学法在高职英语写作教学中的运用方式分析
高职英语
写作教学
过程教学
运用
高职英语写作竞赛选手搭配错误的语料分析
搭配错误
母语负迁移
相关性分析
国内高职高专英语写作研究纵览(2000-2016)
高职英语写作
研究发展
研究层级
基于网络的高职英语阅读教学研究
网络教学
英语阅读
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于成果导向的高职英语写作竞赛教学研究
来源期刊 常州工程职业技术学院学报 学科 文学
关键词 成果导向 高职高专 英语写作 比赛
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-31
页数 3页 分类号 H319
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李婷英 常州工程职业技术学院公共英语组 13 10 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
成果导向
高职高专
英语写作
比赛
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
常州工程职业技术学院学报
其它
2L无
出版文献量(篇)
1095
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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