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小学语文教学质量改善中的作业优化方法
小学语文教学质量改善中的作业优化方法
作者:
乐丽莉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学语文
教学质量
改善
作业
优化方法
摘要:
小学语文作业是语文教学的重要组成部分,也是检验教师教学活动开展成果的指标之一,更是学生巩固课堂知识的有效手段。当前小学语文作业具有作业量较多且形式单一,只是一味的重复写作业,这不仅压抑了学生思想,还打击了学生学习的积极性。如何优化小学语文作业方法,是当前教育者亟待解决的问题。文章首先阐述了当前小学语文教学中的作业存在问题,其次说明小学语文作业的优化方法,最后提出有关优化小学语文作业提升语文质量的几点建议。
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文献信息
篇名
小学语文教学质量改善中的作业优化方法
来源期刊
江西教育:综合版(C)
学科
教育
关键词
小学语文
教学质量
改善
作业
优化方法
年,卷(期)
jxjyzhb-c_2017,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
39-40
页数
2页
分类号
G623.2
字数
语种
DOI
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期刊影响力
江西教育:综合版(C)
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1006-270X
CN:
36-1048/G4
开本:
出版地:
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
邮发代号:
44-54
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
8651
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