为家长打开班级纪律管理的"窗口"

• 作者: 吴燕
• 来源期刊: 教育实践与研究
• 学科: 教育
• 关键词: 班级课堂纪律 纪律管理 教师 家长 学生
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 管理研究
• 页码范围: 51-53
• 页数: 3页
• 分类号: G626
• 字数: 3011字
• 语种: 中文

摘要

班级管理中出现的课堂纪律等问题,除了孩子自身原因外,很多家长的放纵和不作为行为也是问题产生的重要因素.为了营造良好的课堂秩序,实现学生的健康成长,实践教学中开展的多种班级纪律管理"窗口",可以有效地实现家长、教师与学生之间的沟通与交流,促进各方共同进步与成长.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴燕		1	0	0.0	0.0