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摘要:
1983—2012年是中国教育学会蓬勃发展的30年。其间,学会在坚持正确政治方向和学术导向的前提下,组织研讨了'三个面向'的指导思想、教育的本质和功能、素质教育的理论与实践、基础教育均衡发展、教育国际化、教育现代化等一系列教育学术问题。学会始终秉持为教育决策的民主化、科学化服务,为教育改革、发展创新的实践服务,为广大师生服务,为教育科学的繁荣服务的使命,为我国教育科学理论与实践的发展做出了重要贡献。党和国家领导人以及教育部领导对学会工作的深切关怀,各省市分支机构和省市学会的鼎力支持,大批优秀教育工作者的艰苦奋斗是学会过去30年发展的动力和源泉。
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文献信息
篇名 关于教育学会工作的回顾与省思——我在中国教育学会30年(1983—2012年)
来源期刊 中国教育科学 学科 教育
关键词 教育学会 学术活动 服务 收获 体会
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 3-15
页数 2页 分类号 G523.1
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1 郭永福 8 0 0.0 0.0
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期刊影响力
中国教育科学(中英文)
双月刊
2096-6024
10-1578/G4
16开
北京市中关村南大街17号院1号楼
80-891
2013
chi;eng
出版文献量(篇)
455
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4
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799
论文1v1指导