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摘要:
为提高护理专业学生的整体护理思维,使教学与临床零距离接轨,在高职高专护理综合实训教学中建立模块化教学体系,对调查结果及评分结果进行统计分析,在高职高专护理专业综合实训教学中实施模块化实训教学有利于激发学生学习的主动性以及提高学生整体护理及临床思辨能力.通过教学探索与实践,完成高职高专护理专业模块化实训自主学习网站的建设.
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文献信息
篇名 模块化教学在护理综合实训中的实践
来源期刊 广东职业技术教育与研究 学科
关键词 模块教学 综合实训 实践 自主学习
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 高职教育研究
研究方向 页码范围 46-50
页数 5页 分类号
字数 3494字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 熊映红 4 4 2.0 2.0
2 张蔚蔚 4 3 1.0 1.0
3 王晓琴 4 12 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
模块教学
综合实训
实践
自主学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东职业技术教育与研究
双月刊
1674-859X
44-1653/Z
大16开
广东市人民北路604号
2010
chi
出版文献量(篇)
1827
总下载数(次)
8
总被引数(次)
1495
论文1v1指导