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摘要:
“儿童就是儿童”.这是一个宣言式的断语。即使在今天,大多数读到它的人依然可以感受到这句话所传递出地毋庸置疑的口吻和力量,从而不由自主的被激发出两种迥然相异的情感:或更加热切和浪漫地尊崇儿童,把他们从成人世界和世俗世界超拔开去,仰视他们,赋予他们以“天真”“纯善”“自然”“美好”等关涉“人性至善…‘家国希望”和“文化未来”等理想化色彩。
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留守儿童
一般儿童
自尊感
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 儿童就是儿童
来源期刊 今日教育:幼教金刊 学科 教育
关键词 幼儿教育 学前教育 教育方法 幼儿园
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-11
页数 2页 分类号 G610
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡福贞 西南大学教育学部学前教育学院 54 205 6.0 14.0
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研究主题发展历程
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幼儿教育
学前教育
教育方法
幼儿园
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今日教育(幼教金刊)
月刊
1009-9867
50-1131/G4
16开
重庆市渝中区桂花园路12号
78-153
2014
chi
出版文献量(篇)
5656
总下载数(次)
29
总被引数(次)
398
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