聚焦养成教育的新方法——绘本阅读

• 作者: 谢东东
• 来源期刊: 青海教育
• 关键词: 养成教育 绘本阅读 内化于心 外化于行
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 德育园地
• 页码范围: 15-16
• 页数: 2页
• 字数: 3994字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0529-3502.2017.11.009

摘要

将小学生喜闻乐见的绘本阅读作为内化《中小学生守则》的依托和载体,以"熏陶感染,潜移默化"的教育方式,引导小学生将符合社会主义核心价值观的《中小学生守则》内化于心、外化于行,使养成教育形象化、生动化,更容易被学生接纳和认可.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢东东	大通县教育局教学研究室	4	1	1.0	1.0