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摘要:
在本次讲座中,我要谈的仍然是那个最古老的问题:我们究竟为何物?我深知没办法给出一个皆大欢喜的答案,不过可以确定的是,至少在某些方面,特别是关乎人类的认知本质方面,我提出了一些新的见解,既考虑了学术意义,也照顾了大众兴趣。这样的答案或许能够纠正一些我们认识上的偏差,而恰恰就是这些偏差,阻碍了我们进一步开展研宄,甚至其中也包括了一些己经广为接受的理论,但事实上这些所谓的理论却并非是那么牢不可破。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 乔姆斯基《语言三讲》
来源期刊 国际汉语学报 学科 文学
关键词 乔姆斯基 语言 认知本质 学术意义 偏差
年,卷(期) gjhyxb,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 132-170
页数 39页 分类号 H0-06
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 方环海(译) 厦门大学海外教育学院 1 0 0.0 0.0
2 叶祎琳(译) 1 0 0.0 0.0
3 王仲男(译) 1 0 0.0 0.0
4 石晓珞(译) 厦门大学两岸关系和平发展协同创新中心 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
乔姆斯基
语言
认知本质
学术意义
偏差
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国际汉语学报
半年刊
16开
福建省厦门翔安区厦门大学海外教育学院
2010
chi
出版文献量(篇)
478
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2
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